Scolarité Sereine

 

L'accompagnement psychopédagogique propose des outils spécifiques pour lever blocages et obstacles cognitifs ou émotionnels à l'apprentissage.

​

Un état des lieux des difficultés rencontrées puis la mise en place d'un accompagnement et de remédiations ont pour objectif de trouver des réponses plurielles aux particularités de chacun.

 

L'approche dite " Tête - Cœur - Corps " prend en considération l'individu dans sa globalité.

Le but étant également de rendre le rapport à l 'apprentissage plus plaisant et confortable. Parce que l'on apprend avec sa Tête (cognitif) mais aussi avec son cœur et ses Emotions (émotionnel) et avec son Corps (somatique).

 

L'objectif de l'accompagnement en Psychopédagogie est d'aider l'enfant ou l'adolescent à faciliter l'acquisition des savoirs mais également de trouver (ou retrouver) un Sens à ses apprentissages , de se les approprier, pour développer au mieux ses potentiels et son regard sur lui - même en tant qu'apprenant. Pour lui permettre de :​​

​​​

• Utiliser des outils de remédiation 

• S'entraîner et Renforcer le transfert de compétences

• S'appuyer sur ses forces et ses ressources déjà présentes

• Développer au mieux ses capacités

• Faciliter son rapport à l'apprentissage

• Muscler sa motivation, sa confiance, l'estime de soi, sa concentration

• Apprivoiser le stress et accueillir ses émotions.

• S'approprier des outils simples de méthodologie

​​

​

Programme Scolarité Sereine

​

Je propose également, selon les besoins, une approche innovante alliant Sophrologie et Psychopédagogie. L'accent étant mis davantage sur l'une ou sur l'autre en fonction de l'évolution de la difficulté rencontrée.

​​

​

​

« Dis-moi et j'oublie. Montre-moi et je me souviens.

Implique-moi et je comprends .»

​

« Donner aux enfants le goût et les moyens d'apprendre.

La réussite viendra ensuite.»

​

Durée : 1h

Tarif : 65 €

​​

Première consultation :  Un temps d'échange qui nous permet de faire connaissance.

​

C'est un moment précieux car il est le premier pas de l'accompagnement que je proposerai par la suite, individualisé et adapté à l'objectif et au plus près des besoins.

         

 

 Bilan Psychopédagogique des Apprentissages

​

Pour les enfants de 5 à 12 ans

​

Un Bilan (et non un diagnostic) qui permet d'identifier des difficultés d'apprentissage et de construire un plan d'accompagnement personnalisé afin d'essayer de ne pas cumuler de retard.

​

Pour :​

• REPERER et mieux comprendre le fonctionnement en situation d'apprentissage​

• IDENTIFIER les besoins d'intervention par rapport aux difficultés

• PRIORISER les actions de remédiation

 

Axes de travail :      ​​

• Qu'est-ce qui bloque ou empêche ?​

• Que mettre en oeuvre pour améliorer et faciliter le quotidien scolaire ?

• Comment reprendre confiance en soi et en ses capacités ?

   

Actions:      ​​

• Remédiation cognitive dans le champ des apprentissages en prenant en compte le besoin et les difficultés spécifiques de l'enfant dans son entièreté

• Un travail proposé sur le plan cognitif mais aussi émotionnel

​

​​

                                     9 domaines d'évaluation 

​

- Langage écrit               - Attention                             - Raisonnement

- Langage oral                - Mémoire de travail              - Emotions

- Mathématiques             - Fonctions exécutives             - Comportement adaptatif

 

                                   

Comment se déroule un bilan ?  

​

• Entretien préalable (anamnèse)

Rencontre avec les parents et l'enfant pour recueillir l'historique, les inquiétudes, le parcours scolaire de l'enfant.

​

• Passation des épreuves

Durée entre 2h et 3h dans un cadre bienveillant et adapté au ryhtme de l'enfant.

​

• Restitution

Présentation des résultats aux parents, propositions d'axes de remédiation prioritaires, recommandation pour la prise en charge, élaboration d'un accompagnement en psychopédagogie si souhaité, orientation vers des spécialistes si nécessaire.

​

 

Contactez-moi pour davantage de renseignements sur les modalités de passation et tarifs.

​​

​

​

   Bilan en Orientation Positive 

           

Un accompagnement dédié aux lycéens et aux adultes souhaitant faire des choix d'orientation ou de réorientation au plus près de soi.

4 à 5 séances pour se (re)connecter à ses valeurs / ses forces / à ce qui fait sens pour soi.

 

Un accompagnement basé sur :​

• 3 piliers de la Psychologie Positive : ​

      - Ce qui a du sens pour moi

      - Ce qui me procure du plaisir / de la joie 

      - Ce qui mobilise mes forces

​​​

• 3 piliers individuels de l'Orientation Positive: ​

     - L'exploration de son potentiel / connaissance de soi

     - Un travail sur l'état d'esprit

     - Le passage à l'action

              

       " Lorsque l'on regarde dans la bonne direction, il ne reste plus qu'à avancer."     

                                               Proverbe bouddhiste

​

        Tarifs     Jeunes : 5 séances  / 300 €         Adultes : 4 séances  / 250 €

​